1. desember 2019 møtes jeg i tilknytning til 2. verdensmars for fred og nonviolence med representasjoner av 20 skoler i Córdoba, Argentina.
Kampanjevideo av Verdensmarsjen laget av Verdensmarsj-promotørlaget i utsikt, avdeling Leandro N. Alem., Buenos Aires, Argentina.
4. desember, Any Braga, skolelærer Ceferino Namuncura fra Córdoba, Argentina sendte oss informasjonen om denne vakre aktiviteten til støtte for ideene om fred som ønsker å utvide 2ª World March.
Og han forklarte oss: Vi jobber med 5. klassinger om temaet Fred.
Vi spør oss selv: Hva er fred for hver enkelt av oss?
Vi skriver en definisjon, vi snakker og analyserer de forskjellige menneskerettighetene, vi så hva som skjer når disse rettighetene av en eller annen grunn ikke blir respektert, de blir krenket, vi analyserer det sosiale utbruddet i Chile og Bolivia.
Vi setter sammen en bok, og her deler jeg bilder.
Faglig oppdatering i Humanizing Education
Vi ønsker å lukke denne nyheten med et øye verdig all glede, for oss og fremfor alt for fremtidige generasjoner som kan fullføre studiet med en Akademisk oppdatering i humaniserende utdanning innlemme visjonen om universalistisk humanisme i det pedagogiske feltet.
Legge vekt på den integrerte utviklingen av mennesket og å overvinne, for dette, av smerte og lidelse i utdanningsmiljøet gjennom bruk av verktøy som letter det.
Det ble offisielt av DGE fra Mendoza den Postgraduate in Humanizing Education som inkluderer læringen av Silo i offentlig utdanning.
Hele tittelen er «Akademisk oppdatering innen humanisering av utdanning - Forsettlig læring, affektivitet og nye roller i utdanningsområdet".
Det blir diktert fra mars 2020 i IES Tomás Godoy Cruz fra City, rettet mot lærere, direktører og rektorer og veiledere og veiledere på forskjellige nivåer i provinsen, med en nasjonal gyldighetstittel.