Humahuaca: History of a Mural

Fra Humahuaca en meningsfull beretning om samarbeidet i realiseringen av et veggmaleri

I Humahuaca 16. oktober 2021

10. oktober i år ble det arrangert i Humahuaca – Jujuy et veggmaleri i sammenheng med «Første latinamerikanske mars for ikke -vold» drevet av siloister og humanister.

Dette veggmaleriet var et produkt av en felles aksjon med venner nær "El Mensaje de Silo" som bidro med sin intensjonalitet, maling og tid for realiseringen av det foreslåtte bildet, blant dem er Rubén, Angelica, Samin, Natu, Dalmira, Omar og Gaby..

Vi har også samarbeidet med en Humahuaqueño -muralist som laget skissen og regisserte hele verket, professor Julio Perez.

De ga oss også malerier som var venner av en politisk gruppe.

Etter en uke med flere aktiviteter på ungdomsskoler, ble denne aktiviteten spesifisert med ferdigstillelse av veggmaleriet som ble utført på 2 dager.

9. oktober ble rengjøring og klargjøring av veggen utført.

10. oktober, dagen som alle ventet mest på, ble tegningen og malingen gjort.

De var veldig vakre dager, veldig trøstende, med flere anekdoter å fortelle og unike øyeblikk.

Elementene som utgjør det kunstneriske verket er inspirert av det andinske verdensbildet: solen og månen, en mann og en kvinne coyas som representerer dualiteten til den andinske verden som innebærer å gjøre ting i par eller som et team, og skille seg fra foreslått individualisme av andre kulturer, wiphalaen, som representerer integreringen av urbefolkningen i Abya Yala, chacanaen, som er et symbol på andinsk spiritualitet og innenfor den, logoen til Latin American March, åsene som er apus (Apus) kloke eller hellige steder), og frasen av stien som er en del av boken om Siloens budskap «Lær å motstå volden i deg og utenfor deg".

I byen vår hadde veggmaleriet en veldig god innvirkning, mange lokalbefolkningen spurte om det, om mars, om Silos budskap, etc. inkludert rapporter fra lokale radiostasjoner.

Vi hilser alle med stor hengivenhet.
«FRED, STYRKE OG GLEDE»

---

Skriving: Gabriela Trinidad Quispe
16/10/2021